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| Image: courtoisie de Pixabay/Geralt CCO |
Voici le plan de cet hiver 2019.
Il va sans dire que ce type de cours doit être bonifié pour suivre (ou tenter de suivre..) l'évolution vertigineuse de ce monde en constante transformation, pour le meilleur mais souvent, et malheureusement, pour le pire... Dans cette perspective, de nouvelles séances de cours portent sur l'infox (fake news) et le cas de Facebook ainsi que sur les impacts de l'intelligence artificielle sur la société et sur la communication publique.
Les bases fondamentales demeurent: recherche et évaluation des sources d'information; stratégies de communication; transparence et crédibilité; veille; tactiques émergentes, entre autres.
Principaux changements:
Le cours met davantage l'accent sur la réflexion et l'analyse critique des interventions de communication/relations publiques que sur le développement de compétences plus techniques. Dans cette optique, j'exige des étudiants une plus grande autonomie dans la prise en main de certains canaux comme le blogue. Ainsi, je ne passerai plus de temps en classe à montrer comment on s'ouvre un compte sur WordPress ou Blogger... Ce sera à l'étudiant de le faire par lui ou elle-même.
Les moyens d'évaluation sont également modifiés. Ceux ou celles qui ne veulent pas publier régulièrement à partir de leur propre blogue personnel doivent rédiger un essai (projet de recherche et analyse critique). Ce choix n'existait pas auparavant. Par ailleurs, un rapport d'étape (blogue ou essai) est exigé de tous. L'objectif consiste à offrir une rétroaction plus rapide aux étudiants et d'évaluer où ils en sont dans le trimestre.
Liste de lectures:
Une nouvelle liste de lectures hebdomadaires et obligatoires est offerte aux étudiants de l'hiver 2019.
Merci de votre lecture !
Patrice Leroux
